学习品鉴，推动教学进步

——记初一语文组集体观看七中网课

写作是初一学生的一大难题，他们普遍存在着：偏题、语言拖沓琐碎、题材陈旧、详略缺失等问题，故而写作教学是我们作为语文教师的重要任务。优秀资源的利用，能推动教学的快速进步。于是，文昌中学初一语文教研组全体教师于11月5日下午集体观看七中邹雯雯老师“如何突出中心”的网络写作课程。

邹老师以《济南的冬天》作为材料，制作表格，请同学们围绕着“语段叙写对象”与“主要描写重点”展开思考，阐述描写与中心的关系。同学们逐渐发现《济南的冬天》这篇文章的写作对象都紧扣着“温晴”这一特点，也就是“描写材料与中心紧密结合。”

紧接着，邹老师展示学生作文，让同学们来寻找作文中的问题，并用刚才学习到的方法来修改作文，使其内容与中心紧扣起来。这节课上得生动又有趣，在激烈的探讨中，同学们收获颇丰。同学们通过分析他人作文中的优缺点，既巩固本节课的重点，又反省自己存在的问题。

观看七中网课，我们能从七中的课堂中学习方法，总结出适合我们的教学策略，明白教一节课的意义，理清我们的教学思路，让同学们学有所获。