融地域文化研原创命题

——文昌中学化学组助力全市化学教学高质量发展

3月27日我校化学组的两位老师在2026年邛崃市初中化学“高质量测评赋能高质量教学主题教研活动中主讲了有关原创命题的主题讲座。

首先是龚老师代表小组成员为邛崃市初三化学老师们讲解了文昌中学化学组四位老师的原创命题。为深入践行2022 版新课标理念，落实“无情境不命题”的中考导向，小组老师们立足邛崃地域资源优势，精心打造以“邛山、邛茶、邛酒”为主题的初三化学原创研学试题，实现地域文化、产业实践与化学测评深度融合。

小组命题以学生假期研学为真实场景，串联天台山自然水质、夹关黑茶工艺、文君白酒酿造三大主题，将水的净化、化合价计算、酸碱中和、化学方程式书写、定量计算、实验探究等中考高频考点，融入沉浸式问题情境，有效破解初三化学知识抽象、应试性强、实践薄弱等教学痛点。命题严格对标课标要求，覆盖四大核心主题，突出证据推理、科学探究、社会责任等核心素养；试题设计梯度清晰，从跨学科综合判断到基础应用，再到定量计算与实验探究，层层递进，贴合学生认知规律。

试题以地域文化为底色，将山泉、黑茶、白酒中的化学原理转化为探究任务，既考查知识迁移与应用能力，又厚植家乡情怀与文化自信。整套试题实现情境、知识、素养三位一体，为初三化学情境化命题与课堂教学提供了可借鉴、可推广的实践样本，有力推动“以题促教、以考促学”，助力化学启蒙教育高质量发展。

接下来是宋老师给各位老师展示了她与水口中学谢老师合作的原创命题内容。她们的原创命题也将代表邛崃市参加成都市原创命题比赛。

为深入落实新课标理念，推动中华优秀传统文化与化学教学深度融合，宋老师命题组以邛窑遗址为真实情境，打造“寻秘邛窑”主题中考化学探究题，将本土文化遗产、传统工艺与化学核心考点有机结合，创新命题范式。她们的命题紧扣课标要求，围绕金属锈蚀、釉料成分、矿物颜料制备、文物保护四大模块展开，聚焦科学探究、物质变化、化学与社会发展等核心主题，全面渗透化学观念、科学思维、科学探究、社会责任等核心素养。

试题设计亮点突出：以邛窑窑具锈蚀、邛三彩釉料、传统颜料制备为素材，情境真实、文化厚重；采用作图题、X 射线衍射图谱分析、数学函数融合计算等新考法，探究链条完整、梯度合理；强化控制变量、误差分析、证据推理，注重实验严谨性与批判性思维培养。

试题既考查化学方程式计算、质量守恒、材料分类等必备知识，又引导学生关注文物保护，厚植文化自信与家国情怀。

宋老师命题组以本土文化为根、课标为纲、素养为魂，为中考化学情境化、素养化命题提供了可借鉴、可推广的优秀范例，有力推动化学教育实现知识传授、能力提升与价值引领的统一。

两场主题讲座既有理念高度，又有实践温度，更为全市初中化学高质量测评与高效教学指明了方向。未来，我校化学组将继续立足课标、深耕本土、守正创新，持续推进情境化命题与课堂教学深度融合，以评促教、以研提质，为邛崃市初中化学教育高质量发展贡献更大力量。