深耕教学，以研促教

——生物组专题教研工作总结

为提升初一生物学科整体成绩，保障初二会考复习工作有序推进，生物组老师齐聚党员活动室，开展专题教研活动。本次教研围绕初一课堂教学优化、初二会考复习规划、生物学科特色活动开展、原创命题活动及邛崃市赛课筹备等重点工作展开研讨。

一、重课堂、抓落实，提升初一教学实效

老师们围绕初一生物课堂的核心痛点和提升方向，开展深入研讨。

1.聚焦新教材，优化课堂设计

课堂是教师的主阵地，也是学生获取知识的主战场。我们应关注、了解学生，根据学情，探索“情境导入-设问探究-首尾呼应”的教学模式，提升课堂效率。

2.聚焦学科特色，打造生动鲜活的生物课堂

有趣的课堂没有学生能够拒绝。生物学科得天独厚的实验底色，是生物老师打开学生心门的钥匙。老师们应当通过演示实验和分组实验，提升学生的学习兴趣和关注度，从而提升学习成绩。

二、抓实会考复习，为会考冲刺蓄力

1.初二的老师们，以会考为核心目标，制定科学系统的复习计划。

2.根据往年的会考考点命题趋势，梳理知识体系。

3.优化复习课教学方法，关注学生做题情况，及时调整复习内容及顺序。

三、打造特色活动，丰富学科内涵

本次学科特色活动要打破以往生物学科特色活动的瓶颈，不再拘泥于“生物绘图比赛”“发酵食品展示”“盆景制作”等主题，而是让学生走出去，多接触生物科技，从而培养学生观察、探究的能力。

四、集思广益，共同探讨，设计具有地方特色的原创题

生物学是前沿科技，生物学也在学生身边。组长殷老师要求生物老师要把握教育脉搏，紧跟时代节奏，围绕课标要求和会考命题方向，紧贴学生生活，研讨原创试题的命题思路和情景设计。

五、以赛促教，为专业成长赋能

积极参加邛崃市生物学科赛课，开展磨课、评课活动，以赛促研、以赛促教，推动生物组整体教学水平提升，为学校争取优异成绩。